2020年66歲的陳水觀住在金山區漕涇鎮，由于與住在城區的兒女不可企及，平日聯絡較少，歷經漕涇鎮小區院校的智能機專業學習，他不但學會了使用微信，還熟練地把握與兒女視頻“見面”，網上聯絡更方便快捷了。在金山區，村住戶只需徒步15分鐘就能參與各種學習活動，各街鎮全面推行15分鐘學習圈，打造出老百姓大門口的學習樂園。

近日，上海市教委頒布《關于推進本市老年教育數字化發展的意見》，執行“雙百雙千”方案，到2025年，全省基本建設一百個老年人智慧學習情景，建立一百個老年人智慧學習知名品牌，進行1000名助殘智慧學習高級教師學習培訓，推動1000個助學金精英團隊培養，產生普慧多元化、泛在可選擇的終生學習自然環境。

【大門口的宅基課堂教學，學習培訓讓農村更幸福】

70幾歲的蔣選青不但自身喜好字畫，還站在了漕涇鎮小區院校的演講臺，給恢復班學生開展具體指導，真真正正從小區院校的一名學生，變成小區院校的教師。

在漕涇鎮小區院校，各宅基修身養性學習培訓點上大力開展多種形式、主題鮮明的暖心課堂教學主題活動，每一個村居設1至3個“四民”(教民、樂民、幫民、聚民)暖心課堂教學修身養性學習培訓點，在全鄉13個村居基本開設了32個“四民”暖心課堂教學。“書法藝術、拳操、手工制作、中國戲曲、民族舞蹈、民間游戲、老百姓故事會等很火爆，還為學習培訓點派送了垃圾分類回收、疫防專業知識等培訓講座。”漕涇鎮小區院校副校陳芳說。現如今，在位于偏遠的村宅，一些行走不便和不識字的老人，也可以近距參加到各種教育培訓講座中，參加身心健康文明行為的文藝活動中。

金山教育系統軟件挑選住戶比較集中化的當然村莊宅基、社區居委會樓組、企事業單位隊組、種植區、感受產業基地等創建學習培訓點，課堂教學立即建在村宅、樓組村住戶正中間，選撥學習圈召集人，產生了鎮小區院校——村居辦學點——多元化學習培訓點“三位一體”的15分鐘學習圈基本建設布局。漕涇鎮水利樞紐村緊緊圍繞水生態，每月機構技術人員對群眾開展好用專業技術培訓。上年得到第一批上海市效能型農村的廊下鎮山塘村，完工了“五園一產業基地”，即杏樹園、草莓園、葡萄莊園、蔬菜園、群眾生態公園和農耕實踐活動產業基地，從各階段進行技術培訓。

從2011年起，宅基課堂教學在奉賢區南橋鎮執行，慢慢變成老百姓終生學習的游樂園。奉賢區宅基課堂教學個人工作室節目主持人張學平說，宅基課堂教學不但為群眾出示學習科學養殖專業知識，還找來了南橋用手撕紙的非遺傳承人專家教授老百姓用手撕紙等傳統技藝。

現如今，上海市的終生學習保障體系更為提升，持續擴展服務項目覆蓋面積，產生了“市——區——街鎮——居村委會”四級終生學習互聯網。“十三五”期內，當地關鍵推動了“居村委會示范性學習培訓點、養教融合學習培訓點、社會發展學習培訓點”的基本建設，產生了一大批普通百姓身旁的學習培訓場地，像宅基課堂教學、田里課室、金友鄰、房屋工作組等為群眾出示了就近原則方便快捷的學習環境。

【智慧學習夏令營發布，助推超越數字鴻溝】

怎么下載申請注冊手機上APP，怎樣領取行駛身心健康碼，怎么設置并應用支付寶錢包，怎樣進行銀聯閃付的實名驗證……近幾天，上海市老人終生學習夏令營宣布發布，處理老人在應用智能技術層面碰到的艱難，助推老人超越“數字鴻溝”。對于老人不容易應用智能技術的現況，學習培訓夏令營發布的第一期課程內容包含付款、交通出行、游戲娛樂等內容，老師在視頻中從零講課，確立操作流程，便捷老人對比實際操作、不斷收看、隨取隨時使用，充足享有智能機為日常日常生活產生的便捷。據了解，學習培訓夏令營課程內容以“穩準狠”為特性，課題設計以難題為導向性，教學方式線上與線下緊密結合。在學習過程中，老年人學生可網上收看視頻教學，開展實際操作訓練，線下推廣與課程內容老師零距離，處理遺留。事后服務平臺還將按時消息推送、升級大量的智慧學習課程內容，讓老人掌握新生事物、感受高新科技，融進智慧社會。

2020年，市教委和上海市廣播電臺等企業協同打造出了全國首個群眾(老年人)網絡媒體在線學習平臺——“金黃學館”，每星期公布熒幕課程安排，遭受老年人盆友的熱烈歡迎，每日觀看總數做到100多萬戶。上海教育電視臺用心打造出了“銀齡課堂教學”，IPTV發布了“年長者夜空”，各種在線學習平臺和教學資源泛在探及，終生學習的資源更為豐富多彩。

上海市終生教育聚集了各種高品質社會資源，另外融合全省文化藝術、高新科技、宣傳策劃等社會資源，全力以赴打造出12大“上海市民終生學習感受產業基地”，每一年參加感受學習培訓的群眾做到250萬/次，“中銀長青樹”老年教育項目合作為老人普及化理財知識，提高安全意識出示了理財知識服務項目。

【上海市實例向全世界詳細介紹，探尋對外開放無邊界的學習平臺】

從“快船海派盧灣”“拾味南翔”到“腳步青溪”“走入愚園路”，從“廊下民宅”“血沃淞滬”到“近百年蘇河”……三年時間，“申城走動歷史人文修身養性”——上海市民終生學習歷史人文走動近百場走動活動豐富多彩，愈來愈多的群眾以步伐測量歷史時間，用走動認知文化藝術，讓修身養性變成時尚。

自2017年起，“申城走動歷史人文修身養性”新項目在黃浦區、閔行、普陀區三區示范點至今，三年里已完成16縣市全覆蓋，歷史人文行進路線拓展至47條，歷史人文走動學習培訓點達295個。就算上年疫情防控期內，歷史人文走動“停走不斷學”，不但自主創新了走動教學方式，11條VR網上走動路線、多局線上直播課堂巨大達到了群眾家居學習培訓要求。據調查，三年里，近三萬人數參加“上海市民終生學習歷史人文走動”微信公眾號學習培訓，逾150萬群眾根據歷史人文走動獲益，“上海市民終生學習歷史人文走動”新項目變成全國各地尤其受老百姓鐘愛的終生學習知名品牌。

上海市學習型社會基本建設發展趨勢很多年來，上海市已產生“政府部門核心、多方參加，遮蓋普遍、資源融合，形式多樣、泛在探及”的學習型社會框，在全國各地首先完工全員學習培訓、終生學習的學習型社會，上海市的學習型社會基本建設的工作經驗獲得聯合國教科文組織的十分重視。2019年，上海市宣布添加聯合國教科文組織全世界效能型大城市互聯網，并與德國漢堡一起，變成全世界“文化教育推動可持續發展觀”主題風格融洽大城市，首先公布了《上海可持續發展教育社區行動計劃》，并產生了可拷貝、可營銷推廣的實踐活動實例，向全世界效能型大城市宣傳策劃和詳細介紹。

松江區社區學院費秀壯校長說，“讓公平公正而有品質的文化教育和學習培訓遮蓋人的一生”便是要讓在這里座城市發展、工作中、學習培訓的每一個人都能夠有著與本身要求相一致的學習培訓機遇，勤奮構建多元化的學習培訓情景，正確引導不一樣年齡層的群體，不斷創新教學方式，尋找合適自身的學習培訓場所，順暢每一個人的發展安全通道，另外老人以更良好的心態，探尋對外開放無邊界的學習平臺，尊享資源聚集、普慧多元化、隨處泛在、時刻探及的終生學習新綠色生態。